EUROPSKI TJEDAN PROGRAMIRANJA

U sklopu Europskog tjedna programiranja, koji se ove godine održavao od 11. do 26. listopada, STEAMići i učiteljica Antonija Petrinović proveli su zanimljiv i edukativan projekt u PŠ Bogdanovci.

Zadatak učenika bio je pripremiti odgovarajuće programe, izraditi prometne znakove te stazu kojom mBot putuje od kuće do škole. Aktivnost je bila interaktivna – prvi je učenik upravljao mBotom vozačem, morajući se zaustaviti na raskrižju, uključiti žmigavac, stati na crveno svjetlo i propustiti mBota pješaka na pješačkom prijelazu. Drugi je učenik upravljao mBotom semaforom i bio zadužen za uključivanje crvenog svjetla, dok je treći učenik upravljao mBotom pješakom i brinuo se da robot sigurno prijeđe pješački prijelaz.

Sudjelujući u Eurospkom tjednu programiranja naši su učenici pokazali kako se uz zabavu i timski rad može učiti o tehnologiji i prometu na zanimljiv i kreativan način. Radili su u timovima, razmjenjivali ideje, testirali rješenja i usvajali nova znanja, a na kraju su za svoj trud dobili diplome.

VIDEO

NATJECANJE DABAR

Učenici izvannastavne aktivnosti STEMAići Područne škole Bogdanovci i učenica Područne škole Lužac, uz učiteljicu informatike, Antoniju Petrinović, sudjelovali su na međunarodnom natjecanju Dabar koje se održalo od 10. do 14. studenog 2025. godine.
Natjecanje Dabar provodi se online putem platforme Loomen, a njegov je cilj poticanje razvoja logičkog i algoritamskog razmišljanja kod učenika. Više informacija o natjecanju dostupno je na priloženoj poveznici.
Čestitamo svim našim učenicima na sudjelovanju i uloženom trudu, a posebno pohvaljujemo učenice Tihanu Bosankić (2.r., PŠ Lužac) i Petru Bajac (2.r., PŠ Bogdanovci) koje su u kategoriji Mikrodabar ostvarile izniman uspjeh plasiravši se među 10 % najboljih u cijeloj Hrvatskoj.

Učenici razredne nastave matične škole također su sudjelovali u natjecanju. Posebno pohvaljujemo učenice Anu Kljajić (4.a) i Lauru Vlajčić (4.a) koje su ostvarile izniman uspjeh u kategoriji Milidabar plasiravši se među 10 % najuspješnijih u državi.

DAN SIGURNIJEG INTERNETA

Učenici izvannastavne aktivnosti STEAMići, uz učiteljicu informatike, Antoniju Petrinović, obilježili su Dan sigurnijeg interneta kroz razgovor i niz zanimljivih aktivnosti o sigurnom ponašanju na mreži, zaštiti osobnih podataka i odgovornoj digitalnoj komunikaciji. Učenici su učili kako prepoznati moguće opasnosti na internetu i kako pravilno reagirati u digitalnom okruženju. Kao završni izazov rješavali su Escape Room zadatke u kojima su trebali primijeniti svoje znanje o sigurnom korištenju interneta. Svaki točno riješen zadatak vodio ih je korak bliže otkrivanju tajne šifre.
Igri možete pristupiti na POVEZNICI.

Na nastavi informatike učenici 1. i 2. razreda PŠ Bogdanovci sudjelovali su u radionici „N@tica u svijetu emocija i ekrana”, koju je pripremio Centar za sigurniji internet. Cilj radionice bio je pomoći učenicima prepoznati i imenovati emocije povezane s digitalnim aktivnostima, razvijati samoregulaciju i empatiju te razumjeti kako digitalni sadržaji mogu utjecati na raspoloženje i ponašanje. Nakon razgovora i priče o Čarobnom ekranu, učenici su dobili zadatak obojiti srce bojama koje najbolje prikazuju kako se osjećaju dok koriste ekrane. Po završetku radionice zaključili su da ekrani mogu izazvati razne osjećaje, ali da uvijek mogu brinuti o sebi i potražiti pomoć.

Učenici razredne nastave matične škole obilježili su Dan sigurnijeg interneta. Zajedno s učiteljicom informatike odradili su radionicu Centra za sigurniji internet – N@ica u svijetu emocija i ekrana i radionicu Budi Internet genijalac – Prepoznavanje osjećaja. Učenici su govorili kakve emocije izazivaju kod njih ekran i internet. Najčešća emocija je bila ljutnja. Učenici su dobili savjete kako izbjeći takvu emociju, npr. odmaknuti se od ekrana, razgovarati s učiteljicom/roditeljima, otići se igrati u prirodu… Nakon prepoznavanja emocija učili smo kako prepoznati emocije u razgovorima na digitalnim uređajima. Na kraju smo se zabavili igrajući igru o sigurnosti interneta – Interland.

DIGITALNA ČISTKA

Učenici 3. i 4. razreda Područne škole Bogdanovci uključili su se u globalnu akciju Digital Cleanup Day. Na satu informatike, s učiteljicom Antonijom Petrinović, istražili su najbrže rastući oblik zagađenja 21. stoljeća – digitalni otpad.

Iako ga ne vidimo u kantama za smeće, digitalni otpad opterećuje fizičke servere koji rade 24 sata dnevno, trošeći goleme količine električne energije i milijarde litara vode za hlađenje. U 2026. godini, uz masovno korištenje AI alata i streaminga, štednja digitalnog prostora postala je ključna za očuvanje okoliša.

Naši su učenici detaljno pregledali školska računala i tablete te proveli „veliko pospremanje“. Izbrisali su čak 106,3 GB podataka! Uklonjeni su duplikati fotografija, stare aplikacije koje se više ne koriste te tzv. „tamni podaci“ – informacije koje se pohranjuju, a nikada se više ne otvaraju.

Kroz ovu akciju učenici su naučili da svaki bajt zauzima stvarni prostor u svijetu. Usvojili su važne navike koje će primjenjivati i kod kuće:

• redovito brisanje nepotrebnih datoteka i igrica koje se više ne otvaraju
• ograničavanje digitalnih usluga koje nisu neophodne (npr. smanjivanje kvalitete videa ako služi samo kao pozadinski zvuk).
• promišljanje prije klika – prije nego što se pritisne „spremi“ ili „pošalji“, trebamo se zapitati je li taj podatak zaista nužan.

Važno je zapamtiti da i mali koraci značajno doprinose očuvanju našeg planeta!